tag:blogger.com,1999:blog-4613174920418567262024-02-20T14:17:03.485-08:00SVT newsJP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comBlogger71125tag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-88566246524719896352011-01-26T09:48:00.001-08:002011-01-26T09:48:25.556-08:00SVT<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">SVT 44 : de très nombreuses ressources en SVT (Sciences de la vie et de la terre) pour les enseignants de SVT et les élèves :</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">plus de 50 logiciels de SVT en ligne, plus de 1000 photographies en SVT, des vidéos, un cours de SVT avec le cahier de l'élève associé, de très nombreuses informations et</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">une dizaine de sites et blogs SVT associés à ce site...</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><a href="http://44.svt.free.fr/">SVT </a></div>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-9240916886081154582011-01-21T14:49:00.001-08:002011-01-21T14:49:14.554-08:00E-svt<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Les 51 logiciels SVT (simulations, expériences virtuelles, ...) que j'ai réalisés pour mes élèves et les éditions Bréal sont maintenant classés et regroupés dans une même page</div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><a href="http://www.e-svt.fr/">http://www.e-svt.fr </a></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">JP Gallerand</div></div>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-5670453484027087322010-11-14T07:09:00.001-08:002010-11-14T07:09:48.159-08:00<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><strong><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/sitesvt.htm">Ce blog fait partie des sites et blogs associés au site de ressources SVT (Sciences de la vie et de la terre) : SVT44</a></strong></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div><div align="center"></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><b>Rejoignez le groupe SVT 44 sur</b><b style="font-size: 5px;"> </b><b><a href="http://www.facebook.com/home.php?#/group.php?sid=9b5019ba449af8847a6262bb35dcc51e&gid=55504952390" style="font-size: 6px;" target="_blank"><img border="0" height="18" src="http://44.svt.free.fr/jpg/_borders/facebook.jpg" style="cursor: move;" width="65" /></a></b></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2F44.svt.free.fr%2Fjpg%2Fnouveau.htm&layout=box_count&show_faces=true&width=450&action=like&colorscheme=light&height=65" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; height: 65px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; width: 450px;"></iframe></div><div><br />
</div>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-3993489703791683512010-04-30T14:24:00.001-07:002010-04-30T14:24:37.023-07:00Marée noire aux Etas UnisLe 20 avril, à 80 km au large des côtes de la Louisiane, la plateforme de forage Deepwater Horizon, est victime d’une explosion suivie d’un incendie.<br />
<a bitly="BITLY_PROCESSED" href="http://www.mareenoire.info/maree_noire_etats_unis.htm">http://www.mareenoire.info/maree_noire_etats_unis.htm</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-41454138261638828602010-01-16T06:40:00.001-08:002010-01-16T06:40:25.170-08:00Animation microscope<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/photos/microscope2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://44.svt.free.fr/jpg/photos/microscope2.jpg" /></a><br />
</div><h3 class="UIIntentionalStory_Message" data-ft="{"type":"msg"}"> <span style="font-weight: normal;">Une nouvelle animation pour les 6èmes (pour les autres en remédiation...) sur le fonctionnement du microscope et la réalisation d'une préparation microscopique :</span><br style="font-weight: normal;" /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/microscope.htm" style="font-weight: normal;">http://44.svt.free.fr/jpg/microscope.htm</a> <br style="font-weight: normal;" /><span style="font-weight: normal;"><br />
</span></h3>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-72778232748532581672009-10-11T02:43:00.001-07:002009-10-11T02:47:17.531-07:00Les damnés des SVT<span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"> </span><br />
<div class="cafetitre2"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><br />
</span></span></span></span></span></span><br />
</div><div class="cafeparagraphe"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'verdana','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'verdana','sans-serif'; font-size: 8pt;">Une vidéo pour se changer les idées et avoir une pensée émue pour le squelette de votre laboratoire...</span></span></span><br />
</div><div class="cafeparagraphe"><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'verdana','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'verdana','sans-serif'; font-size: 8pt;"><a href="http://www.leszrofs.fr/videos2.php?id=42">http://www.leszrofs.fr/videos2.php?id=42</a> </span></span></span><br />
</div><span style="color: #a9af00; font-family: 'tahoma','sans-serif'; font-size: 12pt;"></span>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-52377461837949573122009-04-28T02:48:00.001-07:002009-04-30T13:57:18.958-07:00Grippe A H1N1 (grippe porcine ou mexicaine)<span style="font-weight: bold;">Grippe A H1N1 (grippe porcine ou mexicaine)</span><br />Sur le site SVT 44, une page dédiée à la grippe A H1N1 (grippe porcine ou mexicaine) avec 4 expériences virtuelles et de nombreuses informations<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://44.svt.free.fr/jpg/photos/3_20094.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 283px; height: 204px;" src="http://44.svt.free.fr/jpg/photos/3_20094.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/grippe-porcine.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/grippe-porcine.htm</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-15276996611379206372009-02-21T13:28:00.000-08:002009-02-21T13:30:04.398-08:00Biodiversité (dossier sagascience)Parler de la vie et de sa diversité revient à parler de tout ce qui existe sur la planète Terre…. Car le mot biodiversité ne recouvre pas la seule description des espèces, mais également les liens existant entre elles, entre ces espèces et leurs milieux, et cela à toutes les échelles du temps et de l’espace.<br />Ce dossier « Biodiversité » souhaite donc aider à la perception du fait que tout est interdépendant sur Terre et qu’en conséquence, l’espèce humaine –si nombreuse et si active– a un impact majeur sur ce Vivant dont elle dépend et dont elle fait partie.<br />Face à cette complexité du Vivant, impossible à décrire simplement, ce dossier a opté pour une double démarche :<br />donner les informations scientifiques de base<br />établir des « parcours scientifiques » au sein de cette complexité : ces itinéraires qui prennent chacun pour fil d’Ariane un mot-clé tel que santé, sol, alimentation, climat, ville, sont évidemment amenés à se croiser.<br />Le souhait est que tout visiteur perçoive encore mieux :<br />qu’il est de l’intérêt bien compris de l’espèce humaine de sauvegarder le tissu vivant dont elle fait si intimement partie<br />que l’être humain qui se pose tant de questions sur sa vie doit encore s’élever en prenant en considération toute vie.<br />Ce dossier a reçu le label de l’Année internationale de la Planète Terre<br /><strong>Appel à la communauté scientifique française<br /></strong>Dans son contenu ce dossier est sans doute incomplet et perfectible. Il est prévu de le mettre à jour régulièrement, pendant au moins cinq ans.<br />Appel est lancé aux scientifiques des organismes de recherche, des grandes écoles et des universités, ainsi qu’à leurs partenaires scientifiques publics et privés, pour proposer des contributions à ce dossier.<br /><a href="http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.html">http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.html</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-75058418139734487832009-02-02T09:33:00.000-08:002009-02-18T02:53:26.091-08:00Informations diversesUn nouveau logiciel "Levure", décliné en 4 animations, sur le site SVT 44 : <a href="http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm</a> (surtout pour les 6èmes et le primaire)<br /><br /><br /><a href="http://www.toutsurlalevure.fr/la_main_a_la_pate.php"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 363px; CURSOR: hand; HEIGHT: 304px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://44.svt.free.fr/jpg/photos/pain.h7.jpg" border="0" /></a><br /><br />Les indispensables 2009 SVT du Café Pédagogique : <a href="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2009/indisp_09_svt.aspx">http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2009/indisp_09_svt.aspx</a><br /><br />Sur le site SVT 44, les 2 modules du logiciel Phylo-classe sont maintenant en téléchargement : <a href="http://44.svt.free.fr/jpg/phylo-classe.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/phylo-classe.htm</a><br /><br />Une nouvelle version du logiciel Phylogène est en ligne. <a href="mhtml:%7BC6824C42-FF5D-4189-BB3F-7466CF351DB0%7Dmid://00000000/!x-usc:http://acces.inrp.fr/evolution/logiciels/phylogene/telechargement-enseignants">http://acces.inrp.fr/evolution/logiciels/phylogene/telechargement-enseignants</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-2651171859756977662009-01-25T02:56:00.000-08:002009-01-25T02:57:58.735-08:00Le film scientifique "Espèces d'espèces" sur France 5Sommes-nous plus évolués qu'une bactérie ?Destiné à un large public, le documentaire Espèce d’Espèces a pour objectif de renouveler notre représentation de l’arbre du vivant et de découvrir que les millions d’espèces qui peuplent la planète, la nôtre comprise, appartiennent toutes à une seule et immense famille.Le film fait également un point sur les connaissances actuelles et rectifie quelques idées reçues sur l’évolution : Non, nous ne descendons pas du singe, non nous ne sommes pas plus « évolué » qu’une bactérie…Ludique et distrayant, Espèces d’Espèces permet de visualiser de façon claire l’état de la science du vivant aujourd’hui.<br /><br />France 5 ; lundi 9/2/2009 à 20h35 et Jeudi 12/2/2009 à 15h35<br /><br /><a href="http://www.science-television.com/pariscience/2008/fr/fiche.php?sID=165">http://www.science-television.com/pariscience/2008/fr/fiche.php?sID=165</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-31545148849783551242009-01-17T08:38:00.000-08:002009-01-17T08:40:23.533-08:00Nouvelle exposition de YAB<div>La <a href="http://www.ledeveloppementdurable.fr/">nouvelle exposition </a>réalisée par Yann Arthus-Bertrand vient de sortir.<br />Distribuée gratuitement dans chaque école, elle est disponible auprès du réseau SCEREN-CNDP et de la Ligue de l'enseignement.</div><br /><div></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5292303118392019794" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 238px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_MSM-XSOJwfg/SXIJpXdyy1I/AAAAAAAABVI/g3iS8O7_BnU/s400/P7.jpg" border="0" /><br /><div></div>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-29644727531160277562008-10-20T14:02:00.000-07:002008-10-20T14:06:24.298-07:00Réforme des lycées : les SVT en danger !<strong>Réforme des lycées : les SVT en danger !<br /></strong>Dans le projet qui est présenté par le ministère il y a 60% de l’horaire élève qui correspond aux enseignements fondamentaux avec : français, mathématiques, langue 1, langue 2, EPS, Histoire géographie, sous forme de 11 modules semestriels de 3h. Il s’y ajoute 25% « d’enseignements d’exploration» sous forme de 4 modules semestriels de 3 h à choisir dans un panel de divers modules, avec entre autres : SES, ISI, SMS, IGC, LV3, arts, histoire des arts, sciences…, auxquels peuvent s’ajouter des modules complémentaires des enseignements fondamentaux. Les 15% restants correspondent à 3 modules d'approfondissement qui constituent un « accompagnement de l’élève ». Ainsi, on remarque que l'enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre devient un simple petit module semestriel de 3h, proposé au choix parmi d'autres. Sous le terme "sciences", on peut même penser qu'il regroupera les sciences physiques et les SVT, soit 1h30 semestriels (soit 3/4h de SVT sur l'année). Cela veut donc dire que les disciplines scientifiques seront massacrées et qu'un bon nombre de collègues de lycée perdront leur poste et feront une mesure de carte scolaire à la fin de cette année scolaire. Cette nouvelle classe de 2nde aura donc 80% de son horaire d'enseignement non scientifique !<br />Pour information: premiers principes pour la réforme et calendrier sur le site du ministère.<br /><a href="http://www.education.gouv.fr/cid21733/reussite-au-lycee-200-etablissements-selectionnes.html" target="_blank">http://www.education.gouv.fr/cid21733/reussite-au-lycee-200-etablissements-selectionnes.html </a><br /><br /><strong>Les réactions de l'ABPG</strong> (Association des Professeurs de Biologie Géologie) concernant cette réforme.<br /><a href="http://www.apbg.org/" target="_blank">http://www.apbg.org</a><br /><a href="http://www.apbg.org/Accueil/actions.pdf" target="_blank">http://www.apbg.org/Accueil/actions.pdf</a><br /><br /><strong>Avis de l'Académie des sciences pour le maintien des Sciences au lycée (texte rédigé le 03/10/2008).</strong><a title="" href="http://www.academie-sciences.fr/actualites/textes/sciences_lycee_03_10_08.pdf" target="_blank"><br />http://www.academie-sciences.fr/sciences_lycee_03_10_08.pdf<br /></a><br /><br /><strong>Darcos : Repenser l'enseignement des sciences</strong><br />"Dans le lycée actuel, les sciences jouent un rôle de sélection, jadis tenu par le latin, mais rares sont les élèves de Terminale S qui ont véritablement pour ambition d'engager des études scientifiques supérieures" relève Xavier Darcos, dans son discours d'ouverture de la Conférence européenne de Grenoble : « L'Apprentissage des sciences dans l'Europe de la connaissance » à Grenoble le 9 octobre...<br />Pour lui, "amener davantage d'élèves à se tourner vers les carrières scientifiques suppose donc de repenser l'enseignement des sciences dans le secondaire et c'est d'ailleurs l'un des principaux objectifs de la réforme du lycée général et technologique qui s'engage actuellement."<a title="" href="http://www.education.gouv.fr/cid22643/-l-apprentissage-des-sciences-dans-l-europe-de-la-connaissance.html" target="_blank"><br />http://www.education.gouv.fr/cid22643/<br /></a><br /><br /><strong>Plus d'informations</strong> :<br />- le dossier du Café Pédagogique : "Lycée la grande réforme"<br /> <a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/2008_Lyceelagrandereforme.aspx" target="_blank">http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/2008_Lyceelagrandereforme.aspx</a> <br /><br /><strong> Le dossier du Sgen-CFDT</strong><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/2008_Lyceelagrandereforme.aspx" target="_blank"><br /></a><a title="" href="http://www.sgen-cfdt.org/actu/article1777.html" target="_blank">http://www.sgen-cfdt.org/actu/article1777.html</a><br /><br /><strong>Dernière minute - expresso du 16 octobre<br /></strong>Les sciences expérimentales sont-elles "sauvées" ? C'est ce que donne à penser le compte-rendu de la réunion entre le Se-Unsa et J.P. de Gaudemar qui a eu lieu le 15 octobre.<br /><br />Le Se-Unsa donne de nouveaux éclairages sur la maquette de la seconde et du cycle terminal. En seconde, "la place des sciences expérimentales dans la formation de tous les élèves semble acquise". Ce pourrait être un module de "sciences expérimentales" interdisciplinaire dans les enseignements obligatoires ou l'obligation de suivre un module exploratoire.<br /><a title="" href="http://www.se-unsa.org/page_cadres.php?id=40" target="_blank">http://www.se-unsa.org/page_cadres.php?id=40 </a><br /><br /><strong>Dernière minute - expresso du 20 octobre<br /></strong> Darcos : Les sciences dans le tronc commun du lycée<br />Sur TF1, Xavier Darcos a confirmé la maintien des sciences dans les enseignements du tronc commun en seconde. Celui-ci comprendrait "évidemment du Français, des Mathématiques, de l'Histoire et Géographie, deux langues vivantes, des Sciences expérimentales et de l'éducation physique".<br /><br />Cette déclaration confirme les dernières informations sur la réforme du lycée mais n'eclairent ni le volume horaire ni le suivi en cycle terminal.<br /><a href="http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l_actualite_du_jour/depeches_de_l_educat/&key=20081019&key2=081019182212.2dqtnc9u.xml">Dépêche AFP</a><br /><br />A suivre ...<br /><br />Source : mon article en collaboration avec E Jourdan sur <a href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/96_alaune.aspx">le Café Pédagogique</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-50042633079149293692008-08-10T15:05:00.000-07:002008-08-22T05:37:32.034-07:00Nouveaux programmes de collège à la rentréeAnnée scolaire 2008-2009<br />Pas de changements pour les classes de 6ème, 5ème et 4ème<br />Pour la classe de 3ème, nouveau programme, celui de 2007, pas celui de 2008 paru en juin sur le site d'Eduscol.<br /><br />Année scolaire 2009- 2010<br />Un changement dans tous les niveaux.<br /><br /><a href="http://eduscol.education.fr/D0082/accueil.htm">http://eduscol.education.fr/D0082/accueil.htm</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-2878140946387621802008-07-09T04:09:00.000-07:002008-07-09T04:10:00.022-07:00Quelques infos<a href="http://www.ouest-france.fr/L-eradication-houleuse-de-1-500-ibis-sacres-P-/re/actu_PdlL/actu_8620-661216------_actu.html">L'éradication houleuse de 1 500 ibis sacrés</a> (Ouest-France)<br />(+ d'infos : <a href="http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm</a>)<br /><br /><a href="http://www.ouest-france.fr/La-depollution-de-l-estuaire-est-terminee-/re/actuDet/actu_8620-660964------_actu.html">La dépollution de l'estuaire est terminée </a>(Ouest-France)<br />(+ d'infos : <a href="http://44.svt.free.fr/jpg/maree_noire_loire.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/maree_noire_loire.htm</a>)JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-29342803097543853192008-06-10T00:50:00.000-07:002008-06-10T00:53:08.321-07:00Office 2007 et B2iLe Fait du jour : Office 2007 accessible à tous les enseignantsDes stages, des tutoriels vidéo, des logiciels gratuits : Microsoft met dès le 10 juin des moyens importants au service des enseignants. A partir du 18 juin, les enseignants et les administratifs des écoles, collèges et lycées français pourront télécharger facilement et sans frais la suite Office Professionnel 2007 pour l'utiliser à domicile.Découvrez dès maintenant comment bénéficier de cette offre et ce qui amène Microsoft à faire cette proposition au million d'enseignants et administratifs français. Et à eux seuls.<br /><a href="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/06/10062008Accueil.aspx">http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/06/10062008Accueil.aspx</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-31926148934349911982008-06-07T02:18:00.000-07:002008-06-07T02:21:27.834-07:00Nouveautés sur le site SVT 446 nouvelles animations pour le programme de 3ème :<br /><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_6.htm">Animation 3ème : </a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_6.htm">Gênes et mutation (7juin 2008)</a><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_8.htm">Animation 3ème : </a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_8.htm">Réaliser un antibiogramme (7juin 2008)</a><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_9.htm">Animation 3ème: </a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_9.htm">Une défense immunitaire spécifique (7juin 2008)</a><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_10.htm">Animation 3ème: </a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_10.htm">Protection de l'organisme (6juin 2008</a>)<br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_11.htm">Animation 3ème: </a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_11.htm">Les facteurs de risques cardiovasculaires (6juin 2008)</a><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_12.htm">Animation 3ème : </a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_12.htm">L'épuration des eaux usées (6juin 2008)</a><br /><br />1 logiciel pour le programme de 6ème :<br /><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm">le logiciel pain</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-67374349762865545282008-06-01T05:59:00.000-07:002008-06-01T06:06:17.180-07:00Nouveaux programmes de collègeIls sont parus le 29 mai 2008.<br />Les programmes de mathématiques ont fait l'objet d'ajustements afin d'établir la continuité avec le programme de l'école primaire, ceux de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre ont été harmonisés dans la présentation avec le projet de l'enseignement de la technologie, les contenus d'enseignement n'ont pas été modifiés. Tous les textes, notamment l'introduction commune, ont été recentrés afin d'en améliorer la lisibilité.Ils sont portés à la connaissance des enseignants pour information.<br /><a href="http://eduscol.education.fr/D0082/consult_coll_reste.htm#complement">http://eduscol.education.fr/D0082/consult_coll_reste.htm#complement</a>.<br /><br />Ils concernent tous les niveaux du collège.JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-50995831711873063812008-05-24T01:59:00.000-07:002008-05-24T02:02:28.934-07:00Nouveautés sur le site SVT 44<span style="color:#000000;">Nouveautés sur le site SVT 44</span><br /><br /><strong>Pour les 3èmes : </strong><br /><br /><span style="color:#000000;">1</span><span style="color:#000000;">. Caryotype</span><span style="color:#000000;"> </span><br /><span style="color:#000000;">2.</span><span style="color:#000000;"> Chromosomes et répartition de l'information génétique </span><span style="color:#000000;"> </span><br /><span style="color:#000000;">3. La transmission de l'information génétique au cours de la multiplication</span><span style="color:#000000;"> </span><br /><span style="color:#000000;">4. L'originalité de chaque être humain</span><span style="color:#000000;"> </span><br /><span style="color:#000000;">5. La détermination des fossiles</span><span style="color:#000000;"><br /></span><br />7 autres à venir d'ici fin mai<br /><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/3_2008.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/3_2008.htm</a><br /><br /><strong>Pour les 6èmes</strong><br /><br />Logiciel "Pain" fabrication virtuelle du pain<br /><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-49604379768514296752008-05-14T08:46:00.000-07:002008-05-14T08:47:39.117-07:00Volcans : les mystères de l’île de Satsuma Iwojima<a style="FONT-SIZE: 11px; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif; TEXT-DECORATION: none" href="http://www.savoirs.essonne.fr/dossiers/la-terre/geologie/article/type/0/intro/volcans-les-mysteres-de-l-ile-de-satsuma-iwojima/">Elle dégage chaque jour autant de gaz toxiques que des centaines d'usines. Et personne ne le lui reproche ! Au contraire. L'île mystérieuse de Satsuma Iwojima, au sud du Japon, attire les scientifiques du monde entier. Son volcan réserve, en effet, bien des surprises. On y trouve même de l'or. </a><br /><br /><a href="http://www.savoirs.essonne.fr/dossiers/la-terre/geologie/article/type/0/intro/volcans-les-mysteres-de-l-ile-de-satsuma-iwojima/">http://www.savoirs.essonne.fr:80/dossiers/la-terre/geologie/article/type/0/intro/volcans-les-mysteres-de-l-ile-de-satsuma-iwojima/</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-31655158115053040392008-05-01T23:35:00.000-07:002008-05-01T23:53:05.635-07:00Nouveaux livres de SVT 3èmeUne grille comparative des 9 livres de SVT 3eme pour aider à faire le bon choix. Mais il ne suffit pas de lire cette grille pour choisir un livre, mais il faut lire les livres avec cette grille ;-) et il est aussi indispensable de se poser la question suivante : un livre pour faire quoi?<br /><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/6.htm"></a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/livre_svt_3_grille.htm">Livres de SVT 3ème - grille comparative (1/5/2008)</a><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/6.htm"></a><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/livre-svt-3.htm">Livres SVT e 2008 (16/04/2008)</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-48039725276305489092008-04-28T14:29:00.001-07:002008-05-01T23:40:02.364-07:00Nouvelle campagne de chasse contre l'ibis sacré en Loire Atlantique et en VendéeQuelques oiseaux se sont échappés du parc de Branféré (Morbihan) entre 1975 et 1987. La première reproduction en liberté s'est produite en 1991. Depuis leur nombre n'a pas cessé d'augmenter.Y a-t-il maintenant trop d'ibis dans l'ouest de la France?<br /><br /><a href="http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm">http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-43532328109914524232008-04-18T13:56:00.000-07:002008-04-18T13:59:29.196-07:00Mensuel d'avril du Café Pédagogique<strong>A la une</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/92_Alaune.aspx" target="">Forum des enseignants innovants</a><br />Cinq projets "SVT" ont été retenus dans le cadre du 1er forum des enseignants innovants qui s'est déroulé les 28 et 29 mars à Rennes. Tois enseignants nous parlent de leur projet. Nous vous présenterons les deux autres dans un prochain mensuel.<br /><strong>Collège</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/92_College.aspx" target="">Sommaire</a><br />La marée noire dans l'estuaire de la Loire et apprendre à construire un graphique en 6ème.<br /><strong>Lycée</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/92_Lycee.aspx" target="">Sommaire</a><br />Le bac avec des QCM et les épreuves expérimentales ...<br /><strong>Pour le prof</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/92_Pourleprofesseur.aspx" target="">Sommaire</a><br />Le témoignage de Jean Peyrard sur l'informatique et les SVT, les cartes conceptuelles, l'EDD avec Niña, le changement climatique et la banquise, ...JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-67057816418667877542008-04-18T13:55:00.000-07:002008-04-18T13:56:18.986-07:00Marée noire dans l'estuaire de la Loire<a href="http://44.svt.free.fr/jpg/maree_noire_loire.htm">Marée noire dans l'estuaire de la Loire (découverte de l'estuaire, des oiseaux, ...)</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-19401452693913265662008-03-27T01:44:00.001-07:002008-03-27T01:44:50.919-07:00Admissibilités<a href="http://publinetce2.education.fr/publinet/Servlet/PublinetServlet?_page=DERN_RES&_type=ADMISSIBILITE">http://publinetce2.education.fr/publinet/Servlet/PublinetServlet?_page=DERN_RES&_type=ADMISSIBILITE</a>JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-461317492041856726.post-52699030545951980292008-03-18T02:56:00.000-07:002008-03-18T02:59:28.007-07:00Mensuel de mars du Café Pédagogique<strong>A la Une</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/91_Alaune.aspx" target="">Interview d'Eric Sanchez</a><br />Eric Sanchez est professeur agrégé, docteur en didactique des sciences, détaché à l’Institut national de recherche pédagogique (INRP), nous l'avons interrogé sur la modélisation et la démarche d'investigation dans l'enseignement de la géologie. Il nous a également parlé de ses activités et des logiciels qu'il a réalisés<br /><strong>Collège</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/91_College.aspx" target="">Sommaire</a><br />Le calcul de son bilan carbone et des recommandations pour bien se nourrir.<br /><strong>Pour le prof</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/91_Pourleprofesseur.aspx" target="">Sommaire</a><br />Protéger son ordinateur et ses données, la grippe aviaire et les cours de SVT, des ressources sur Internet (illustrations médicales, vidéos, animations flash...), FlashEarth, un professeur d'université sur le forum SVT, ...<br /><strong>Lycée</strong><br /><a title="" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/svt/Pages/2008/91_lycee.aspx" target="">Sommaire</a><br />Le blog d'un prof de lycée, des "add-on" pour le logiciel Nasa World Wind.JP Gallerandhttp://www.blogger.com/profile/00363390169623301392noreply@blogger.com