Réforme des lycées : les SVT en danger !
Dans le projet qui est présenté par le ministère il y a 60% de l’horaire élève qui correspond aux enseignements fondamentaux avec : français, mathématiques, langue 1, langue 2, EPS, Histoire géographie, sous forme de 11 modules semestriels de 3h. Il s’y ajoute 25% « d’enseignements d’exploration» sous forme de 4 modules semestriels de 3 h à choisir dans un panel de divers modules, avec entre autres : SES, ISI, SMS, IGC, LV3, arts, histoire des arts, sciences…, auxquels peuvent s’ajouter des modules complémentaires des enseignements fondamentaux. Les 15% restants correspondent à 3 modules d'approfondissement qui constituent un « accompagnement de l’élève ». Ainsi, on remarque que l'enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre devient un simple petit module semestriel de 3h, proposé au choix parmi d'autres. Sous le terme "sciences", on peut même penser qu'il regroupera les sciences physiques et les SVT, soit 1h30 semestriels (soit 3/4h de SVT sur l'année). Cela veut donc dire que les disciplines scientifiques seront massacrées et qu'un bon nombre de collègues de lycée perdront leur poste et feront une mesure de carte scolaire à la fin de cette année scolaire. Cette nouvelle classe de 2nde aura donc 80% de son horaire d'enseignement non scientifique !
Pour information: premiers principes pour la réforme et calendrier sur le site du ministère.
http://www.education.gouv.fr/cid21733/reussite-au-lycee-200-etablissements-selectionnes.html
Les réactions de l'ABPG (Association des Professeurs de Biologie Géologie) concernant cette réforme.
http://www.apbg.org
http://www.apbg.org/Accueil/actions.pdf
Avis de l'Académie des sciences pour le maintien des Sciences au lycée (texte rédigé le 03/10/2008).
http://www.academie-sciences.fr/sciences_lycee_03_10_08.pdf
Darcos : Repenser l'enseignement des sciences
"Dans le lycée actuel, les sciences jouent un rôle de sélection, jadis tenu par le latin, mais rares sont les élèves de Terminale S qui ont véritablement pour ambition d'engager des études scientifiques supérieures" relève Xavier Darcos, dans son discours d'ouverture de la Conférence européenne de Grenoble : « L'Apprentissage des sciences dans l'Europe de la connaissance » à Grenoble le 9 octobre...
Pour lui, "amener davantage d'élèves à se tourner vers les carrières scientifiques suppose donc de repenser l'enseignement des sciences dans le secondaire et c'est d'ailleurs l'un des principaux objectifs de la réforme du lycée général et technologique qui s'engage actuellement."
http://www.education.gouv.fr/cid22643/
Plus d'informations :
- le dossier du Café Pédagogique : "Lycée la grande réforme"
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/2008_Lyceelagrandereforme.aspx
Le dossier du Sgen-CFDT
http://www.sgen-cfdt.org/actu/article1777.html
Dernière minute - expresso du 16 octobre
Les sciences expérimentales sont-elles "sauvées" ? C'est ce que donne à penser le compte-rendu de la réunion entre le Se-Unsa et J.P. de Gaudemar qui a eu lieu le 15 octobre.
Le Se-Unsa donne de nouveaux éclairages sur la maquette de la seconde et du cycle terminal. En seconde, "la place des sciences expérimentales dans la formation de tous les élèves semble acquise". Ce pourrait être un module de "sciences expérimentales" interdisciplinaire dans les enseignements obligatoires ou l'obligation de suivre un module exploratoire.
http://www.se-unsa.org/page_cadres.php?id=40
Dernière minute - expresso du 20 octobre
Darcos : Les sciences dans le tronc commun du lycée
Sur TF1, Xavier Darcos a confirmé la maintien des sciences dans les enseignements du tronc commun en seconde. Celui-ci comprendrait "évidemment du Français, des Mathématiques, de l'Histoire et Géographie, deux langues vivantes, des Sciences expérimentales et de l'éducation physique".
Cette déclaration confirme les dernières informations sur la réforme du lycée mais n'eclairent ni le volume horaire ni le suivi en cycle terminal.
Dépêche AFP
A suivre ...
Source : mon article en collaboration avec E Jourdan sur le Café Pédagogique
20/10/2008
10/08/2008
Nouveaux programmes de collège à la rentrée
Année scolaire 2008-2009
Pas de changements pour les classes de 6ème, 5ème et 4ème
Pour la classe de 3ème, nouveau programme, celui de 2007, pas celui de 2008 paru en juin sur le site d'Eduscol.
Année scolaire 2009- 2010
Un changement dans tous les niveaux.
http://eduscol.education.fr/D0082/accueil.htm
Pas de changements pour les classes de 6ème, 5ème et 4ème
Pour la classe de 3ème, nouveau programme, celui de 2007, pas celui de 2008 paru en juin sur le site d'Eduscol.
Année scolaire 2009- 2010
Un changement dans tous les niveaux.
http://eduscol.education.fr/D0082/accueil.htm
09/07/2008
Quelques infos
L'éradication houleuse de 1 500 ibis sacrés (Ouest-France)
(+ d'infos : http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm)
La dépollution de l'estuaire est terminée (Ouest-France)
(+ d'infos : http://44.svt.free.fr/jpg/maree_noire_loire.htm)
(+ d'infos : http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm)
La dépollution de l'estuaire est terminée (Ouest-France)
(+ d'infos : http://44.svt.free.fr/jpg/maree_noire_loire.htm)
10/06/2008
Office 2007 et B2i
Le Fait du jour : Office 2007 accessible à tous les enseignantsDes stages, des tutoriels vidéo, des logiciels gratuits : Microsoft met dès le 10 juin des moyens importants au service des enseignants. A partir du 18 juin, les enseignants et les administratifs des écoles, collèges et lycées français pourront télécharger facilement et sans frais la suite Office Professionnel 2007 pour l'utiliser à domicile.Découvrez dès maintenant comment bénéficier de cette offre et ce qui amène Microsoft à faire cette proposition au million d'enseignants et administratifs français. Et à eux seuls.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/06/10062008Accueil.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/06/10062008Accueil.aspx
07/06/2008
Nouveautés sur le site SVT 44
6 nouvelles animations pour le programme de 3ème :
Animation 3ème : Gênes et mutation (7juin 2008)
Animation 3ème : Réaliser un antibiogramme (7juin 2008)
Animation 3ème: Une défense immunitaire spécifique (7juin 2008)
Animation 3ème: Protection de l'organisme (6juin 2008)
Animation 3ème: Les facteurs de risques cardiovasculaires (6juin 2008)
Animation 3ème : L'épuration des eaux usées (6juin 2008)
1 logiciel pour le programme de 6ème :
le logiciel pain
Animation 3ème : Gênes et mutation (7juin 2008)
Animation 3ème : Réaliser un antibiogramme (7juin 2008)
Animation 3ème: Une défense immunitaire spécifique (7juin 2008)
Animation 3ème: Protection de l'organisme (6juin 2008)
Animation 3ème: Les facteurs de risques cardiovasculaires (6juin 2008)
Animation 3ème : L'épuration des eaux usées (6juin 2008)
1 logiciel pour le programme de 6ème :
le logiciel pain
01/06/2008
Nouveaux programmes de collège
Ils sont parus le 29 mai 2008.
Les programmes de mathématiques ont fait l'objet d'ajustements afin d'établir la continuité avec le programme de l'école primaire, ceux de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre ont été harmonisés dans la présentation avec le projet de l'enseignement de la technologie, les contenus d'enseignement n'ont pas été modifiés. Tous les textes, notamment l'introduction commune, ont été recentrés afin d'en améliorer la lisibilité.Ils sont portés à la connaissance des enseignants pour information.
http://eduscol.education.fr/D0082/consult_coll_reste.htm#complement.
Ils concernent tous les niveaux du collège.
Les programmes de mathématiques ont fait l'objet d'ajustements afin d'établir la continuité avec le programme de l'école primaire, ceux de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre ont été harmonisés dans la présentation avec le projet de l'enseignement de la technologie, les contenus d'enseignement n'ont pas été modifiés. Tous les textes, notamment l'introduction commune, ont été recentrés afin d'en améliorer la lisibilité.Ils sont portés à la connaissance des enseignants pour information.
http://eduscol.education.fr/D0082/consult_coll_reste.htm#complement.
Ils concernent tous les niveaux du collège.
24/05/2008
Nouveautés sur le site SVT 44
Nouveautés sur le site SVT 44
Pour les 3èmes :
1. Caryotype
2. Chromosomes et répartition de l'information génétique
3. La transmission de l'information génétique au cours de la multiplication
4. L'originalité de chaque être humain
5. La détermination des fossiles
7 autres à venir d'ici fin mai
http://44.svt.free.fr/jpg/3_2008.htm
Pour les 6èmes
Logiciel "Pain" fabrication virtuelle du pain
http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm
Pour les 3èmes :
1. Caryotype
2. Chromosomes et répartition de l'information génétique
3. La transmission de l'information génétique au cours de la multiplication
4. L'originalité de chaque être humain
5. La détermination des fossiles
7 autres à venir d'ici fin mai
http://44.svt.free.fr/jpg/3_2008.htm
Pour les 6èmes
Logiciel "Pain" fabrication virtuelle du pain
http://44.svt.free.fr/jpg/pain.htm
14/05/2008
Volcans : les mystères de l’île de Satsuma Iwojima
Elle dégage chaque jour autant de gaz toxiques que des centaines d'usines. Et personne ne le lui reproche ! Au contraire. L'île mystérieuse de Satsuma Iwojima, au sud du Japon, attire les scientifiques du monde entier. Son volcan réserve, en effet, bien des surprises. On y trouve même de l'or.
http://www.savoirs.essonne.fr:80/dossiers/la-terre/geologie/article/type/0/intro/volcans-les-mysteres-de-l-ile-de-satsuma-iwojima/
http://www.savoirs.essonne.fr:80/dossiers/la-terre/geologie/article/type/0/intro/volcans-les-mysteres-de-l-ile-de-satsuma-iwojima/
01/05/2008
Nouveaux livres de SVT 3ème
Une grille comparative des 9 livres de SVT 3eme pour aider à faire le bon choix. Mais il ne suffit pas de lire cette grille pour choisir un livre, mais il faut lire les livres avec cette grille ;-) et il est aussi indispensable de se poser la question suivante : un livre pour faire quoi?
Livres de SVT 3ème - grille comparative (1/5/2008)
Livres SVT e 2008 (16/04/2008)
Livres de SVT 3ème - grille comparative (1/5/2008)
Livres SVT e 2008 (16/04/2008)
28/04/2008
Nouvelle campagne de chasse contre l'ibis sacré en Loire Atlantique et en Vendée
Quelques oiseaux se sont échappés du parc de Branféré (Morbihan) entre 1975 et 1987. La première reproduction en liberté s'est produite en 1991. Depuis leur nombre n'a pas cessé d'augmenter.Y a-t-il maintenant trop d'ibis dans l'ouest de la France?
http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm
http://44.svt.free.fr/jpg/ibis.htm
18/04/2008
Mensuel d'avril du Café Pédagogique
A la une
Forum des enseignants innovants
Cinq projets "SVT" ont été retenus dans le cadre du 1er forum des enseignants innovants qui s'est déroulé les 28 et 29 mars à Rennes. Tois enseignants nous parlent de leur projet. Nous vous présenterons les deux autres dans un prochain mensuel.
Collège
Sommaire
La marée noire dans l'estuaire de la Loire et apprendre à construire un graphique en 6ème.
Lycée
Sommaire
Le bac avec des QCM et les épreuves expérimentales ...
Pour le prof
Sommaire
Le témoignage de Jean Peyrard sur l'informatique et les SVT, les cartes conceptuelles, l'EDD avec Niña, le changement climatique et la banquise, ...
Forum des enseignants innovants
Cinq projets "SVT" ont été retenus dans le cadre du 1er forum des enseignants innovants qui s'est déroulé les 28 et 29 mars à Rennes. Tois enseignants nous parlent de leur projet. Nous vous présenterons les deux autres dans un prochain mensuel.
Collège
Sommaire
La marée noire dans l'estuaire de la Loire et apprendre à construire un graphique en 6ème.
Lycée
Sommaire
Le bac avec des QCM et les épreuves expérimentales ...
Pour le prof
Sommaire
Le témoignage de Jean Peyrard sur l'informatique et les SVT, les cartes conceptuelles, l'EDD avec Niña, le changement climatique et la banquise, ...
27/03/2008
18/03/2008
Mensuel de mars du Café Pédagogique
A la Une
Interview d'Eric Sanchez
Eric Sanchez est professeur agrégé, docteur en didactique des sciences, détaché à l’Institut national de recherche pédagogique (INRP), nous l'avons interrogé sur la modélisation et la démarche d'investigation dans l'enseignement de la géologie. Il nous a également parlé de ses activités et des logiciels qu'il a réalisés
Collège
Sommaire
Le calcul de son bilan carbone et des recommandations pour bien se nourrir.
Pour le prof
Sommaire
Protéger son ordinateur et ses données, la grippe aviaire et les cours de SVT, des ressources sur Internet (illustrations médicales, vidéos, animations flash...), FlashEarth, un professeur d'université sur le forum SVT, ...
Lycée
Sommaire
Le blog d'un prof de lycée, des "add-on" pour le logiciel Nasa World Wind.
Interview d'Eric Sanchez
Eric Sanchez est professeur agrégé, docteur en didactique des sciences, détaché à l’Institut national de recherche pédagogique (INRP), nous l'avons interrogé sur la modélisation et la démarche d'investigation dans l'enseignement de la géologie. Il nous a également parlé de ses activités et des logiciels qu'il a réalisés
Collège
Sommaire
Le calcul de son bilan carbone et des recommandations pour bien se nourrir.
Pour le prof
Sommaire
Protéger son ordinateur et ses données, la grippe aviaire et les cours de SVT, des ressources sur Internet (illustrations médicales, vidéos, animations flash...), FlashEarth, un professeur d'université sur le forum SVT, ...
Lycée
Sommaire
Le blog d'un prof de lycée, des "add-on" pour le logiciel Nasa World Wind.
16/03/2008
Nouveautés sur le site SVT 44
- Le 2ème module de Phylo-classe, un nouveau logiciel pour classer les êtres vivants
- Construire un graphique avec le tableur Calc (didacticiel - vidéo) (15/3/2008) dans le cadre du programme de 6ème (partie 3).
- Nouveau logiciel : construire un graphique (15/3/2008) dans le cadre du programme de 6ème (partie 3).
(15/03/2008)
12/03/2008
La troisième journée d'étude sur les usages de la géomatique dans l'enseignement
Les outils numériques de visualisation et de traitement de l'information géographique connaissent un succès croissant dans l'enseignement secondaire. Des globes virtuels tels que le Géoportail de l'IGN ou Google Earth ainsi que les Systèmes d'Information Géographique sont utilisés par des professeurs pour aborder des thèmes très divers avec leurs élèves.La troisième journée d'étude géomatique se veut un lieu de réflexion, d'échange et de diffusion de l'information sur les usages pédagogiques de ces nouveaux outils. Cette journée est en particulier ouverte aux enseignants qui souhaitent communiquer sur leurs propres pratiques ou simplement s'informer sur les possibilités pédagogiques offertes par ces technologies. La troisième journée d'étude sur les usages de la géomatique dans l'enseignement des sciences de la vie et de la Terre et de l'histoire-géographie aura lieu le 7 mai 2008 à l'INRP.Cette journée est gratuite et ouverte à toutes les personnes intéressées par les usages pédagogiques de la géomatique.Vous pouvez télécharger la plaquette de présentation, l'appel à communication et la fiche d'inscription (obligatoire) sur :
http://eductice.inrp.fr/EducTice/projets/geomatique/Journees_etude/Journee_2008/
http://eductice.inrp.fr/EducTice/projets/geomatique/Journees_etude/Journee_2008/
26/02/2008
Un jeu contre les dangers du Net
Le Conseil de l'Europe a lancé il y a 2 semaines un jeu gratuit en 13 langues pour prévenir les jeunes des dangers du Web.
http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=fr
http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=fr
21/02/2008
Grippe aviaire au BO
http://www.education.gouv.fr:80/bo/2008/8/MENN0800142C.htm
... Ainsi, l’interdiction faite aux professeurs, notamment des sciences de la vie et de la Terre, de manipuler des oiseaux sauvages ou des produits dérivés, ...
En attendant de pouvoir disséquer à nouveau des pelotes de réjection : http://44.svt.free.fr/jpg/pelote.htm
... Ainsi, l’interdiction faite aux professeurs, notamment des sciences de la vie et de la Terre, de manipuler des oiseaux sauvages ou des produits dérivés, ...
En attendant de pouvoir disséquer à nouveau des pelotes de réjection : http://44.svt.free.fr/jpg/pelote.htm
16/02/2008
Nouveautés de la rubrique SVT du site de L'Académie de Nantes
- Mise à jour de la revue de presses sur l'évolution humaine
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1166912466796/0/fiche___ressourcepedagogique/
- Tutoriel pour le Système d'Information Geographique Mapwindow http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1200783957156/0/fiche___ressourcepedagogique/
Interview de Jacques-Marie Bardintzeff
Interview de Jacques-Marie Bardintzeff volcanologue sur le thème de "Le rôle d'Internet dans le partage des savoirs".
Jacques Marie Bardintzeff est docteur d'Etat en volcanologie et professeur agrégé.
Les élèves dans le cadre d’un cours, pour un TPE, un IDD … sont amenés à effectuer des recherches sur Internet. Peuvent-ils faire confiance à Wikipédia et aux sites personnels ? Faut-il leur interdire ces sites ?
http://44.svt.free.fr/jpg/bardintzeff.htm
Jacques Marie Bardintzeff est docteur d'Etat en volcanologie et professeur agrégé.
Les élèves dans le cadre d’un cours, pour un TPE, un IDD … sont amenés à effectuer des recherches sur Internet. Peuvent-ils faire confiance à Wikipédia et aux sites personnels ? Faut-il leur interdire ces sites ?
http://44.svt.free.fr/jpg/bardintzeff.htm
07/02/2008
France 5 éducation change
France 5 éducation change : le 12 février, vous découvrirez un site flambant neuf structuré autour de plus de 600 vidéos.
Toujours plus de vidéos et des fiches d’accompagnement
des vidéos de format court, des productions originales
Une ligne éditoriale renforcée
Retrouvez vos thématiques préférées :
- art et culture
- histoire-géo
- culture scientifique
- citoyenneté
- économie et géopolitique
Ainsi que des nouveautés « environnement éducatif »
- l’éducation aux médias
- l’orientation
- la pédagogie
- la vie scolaire
- "moi, prof"
Une navigation facilitée
A nouveau site, nouveau look et nouvelle navigation !
Vous pourrez accéder aux contenus:
- par le moteur de recherche
- par mots-clés via le « nuage de tags »
- par une logique de rebond d’une vidéo à l’autre
Un nouveau nom
Curiosphere.tv, c’est le nom choisi pour désigner ce nouveau site que nous voulons utile, innovant, accessible, et par lequel France 5 souhaite donner les clés pour comprendre et transmettre.
Sans oublier...un club enseignants enrichi
A (re) découvrir : les blogs vidéos du club enseignants !
Toujours plus de vidéos et des fiches d’accompagnement
des vidéos de format court, des productions originales
Une ligne éditoriale renforcée
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Ainsi que des nouveautés « environnement éducatif »
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- la vie scolaire
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Une navigation facilitée
A nouveau site, nouveau look et nouvelle navigation !
Vous pourrez accéder aux contenus:
- par le moteur de recherche
- par mots-clés via le « nuage de tags »
- par une logique de rebond d’une vidéo à l’autre
Un nouveau nom
Curiosphere.tv, c’est le nom choisi pour désigner ce nouveau site que nous voulons utile, innovant, accessible, et par lequel France 5 souhaite donner les clés pour comprendre et transmettre.
Sans oublier...un club enseignants enrichi
A (re) découvrir : les blogs vidéos du club enseignants !
31/01/2008
31 janvier 2008 - Phylo-classe
Phylo-classe est un logiciel pour apprendre à classer les êtres vivants, il est constitué de plusieurs modules, chacun correspondant à un milieu particulier.
Le 1er module de Phylo-classe est consacré aux animaux du lac de Beaulieu. Il est constitué de 4 rubriques :
Des rubriques "Découverte du milieu" et "Situation du milieu" permettent de situer et de découvrir le lac et le marais de Beaulieu.
Une rubrique "Sélection des critères" permet de sélectionner les critères de 12 animaux qui vivent près du lac ou dans le lac (toute l'année ou à certaines périodes seulement).
Une rubrique "Classification" (qui n'apparaît que lorsque la sélection des critères a été réalisée, permet de classer ces animaux en fonction de ces critères (sélectionnés par les scientifiques).
Les erreurs sont comptabilisées et un bilan s'affiche à la fin.
L'animation est en ligne pendant la période de test, elle sera proposée en téléchargement ensuite.
http://44.svt.free.fr/jpg/phylo-classe.htm
Le 1er module de Phylo-classe est consacré aux animaux du lac de Beaulieu. Il est constitué de 4 rubriques :
Des rubriques "Découverte du milieu" et "Situation du milieu" permettent de situer et de découvrir le lac et le marais de Beaulieu.
Une rubrique "Sélection des critères" permet de sélectionner les critères de 12 animaux qui vivent près du lac ou dans le lac (toute l'année ou à certaines périodes seulement).
Une rubrique "Classification" (qui n'apparaît que lorsque la sélection des critères a été réalisée, permet de classer ces animaux en fonction de ces critères (sélectionnés par les scientifiques).
Les erreurs sont comptabilisées et un bilan s'affiche à la fin.
L'animation est en ligne pendant la période de test, elle sera proposée en téléchargement ensuite.
http://44.svt.free.fr/jpg/phylo-classe.htm
26/01/2008
Lettre Tic'EDU SVT - 01/2008
La lettre de janvier 2008 :
- Les TIC pourquoi faire?
- Pour vous aider à mettre en oeuvre le B2i
- Des ressources et des usages
19/01/2008
INED
INED (Institut National d'Etudes Démographiques)
Le site de l’INED offre de nombreuses informations sur la population, utilisables par les enseignants et les élèves. Véritable support pédagogique, la rubrique « Tout savoir sur la population » vous permet de travailler en classe de façon interactive et dynamique.
Ses contenus s’adressent en particulier aux professeurs d’histoire-géographie, de sciences de la vie et de la terre, de mathématiques ou de sciences économiques et sociales.
Ces contenus sont téléchargeables et imprimables. Ils sont pour la plupart complétés de fiches
pédagogiques reprenant les points clefs en les enrichissant.
http://www.ined.fr
Le site de l’INED offre de nombreuses informations sur la population, utilisables par les enseignants et les élèves. Véritable support pédagogique, la rubrique « Tout savoir sur la population » vous permet de travailler en classe de façon interactive et dynamique.
Ses contenus s’adressent en particulier aux professeurs d’histoire-géographie, de sciences de la vie et de la terre, de mathématiques ou de sciences économiques et sociales.
Ces contenus sont téléchargeables et imprimables. Ils sont pour la plupart complétés de fiches
pédagogiques reprenant les points clefs en les enrichissant.
http://www.ined.fr
16/01/2008
06/01/2008
Le Café publie le Guide du web pédagogique
Quels sont les sites réellement incontournables dans ma discipline ? Quel site peut m'aider à préparer mes cours au primaire ? Ce nouveau Dossier mensuel du Café pédagogique s'en tient à l'essentiel : dix sites incontournables et trois "coups de cœur" pour chaque discipline. Au total un guide de 120 pages pour naviguer de façon efficace sur le web pédagogique.
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